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最大在野党共同民主党第三次向国会提交的“金建希特检法”于11月14日在国会通过，但因总统行使否决权，法案被退回国会进行再次表决。根据程序，再次表决时，需要过半数国会议员出席且三分之二以上出席议员赞成方可通过。

活动中，科学家们不仅通过主题报告、互动问答等方式，与学生们开展面对面的科学对话，答疑解惑，激发创新思维；同时，学生们还亲身走进超级计算机机房、ECC大厅和数字可视化设备展厅，通过与“最强大脑”零距离接触，体验AR、VR以及4D等数字可视化装置等多种沉浸式体验方式，直面超级计算机带来的强烈震撼，领略“神机妙算”的威力，俯瞰着那个充满无限可能的世界，深刻体会到科技进步给国家和社会带来的巨大变革。

习近平总书记在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中指出：“要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。思政课教师只有自己信仰坚定，对所讲内容高度认同，做学习和实践马克思主义的典范，才能讲得有底气，讲深讲透，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。”这是对长期以来特别是党的十八大以来我们党加强思政课建设重要经验的科学总结，是对思政课发展客观规律的正确反映，为新时代办好思政课，切实落实立德树人根本任务，从根本上指明了方向。这里涉及新时代思政课教师提高马克思主义水平的问题。作为从事思政课教育教学40多年的老教师，在长期思政课教育教学实践中，深深感到这个问题的重要性。